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2018학년도 장곡 사랑의 김장 나눔 행사 장곡초등학교는 11월 10일(토) 본교 장곡관에서 우리 지역의 독거노인에게 직접 김장을 하여보내드리는 나눔과 봉사의 행사로 학생, 학부모, 교직원, 지역단체가 함께하는 장곡 사랑의 김장 나눔 행사를 실시하였다. 장곡 가족들은 아침 일찍 장곡관에모여교사와 학부모는 배추와 양념을 나르고 학생들은 주변을 깨끗이 하면서 김장을 준비하였다.학생과 학부모는 배추에 양념을 바르면서 즐거운 대화도 하고,그 동안 자주 보지 못했던 다른 학부모와도 인사를 나누는 시간을 갖기도 하였다. 맛있는 김장을 하고 난 후에는 독거노인을 위한 김장김치를 통에 담았다. 그리고 집에 있는 가족을 위한 김장김치도 각자 준비해 온김치통에 담았다. 2학년이민정 학생은 자신이 담은 김치를 할머니와 동생에게 맛보게 할 생각에 웃음이 절로 나온다고 말하기도 했다. 김장을 끝내고 난 후에는 갓 담은 김장김치에 수육, 어묵, 김밥을 함께 먹는 간식 시간을 가졌다. 쌀쌀한 날씨에 어묵 국물을 먹으며 아이들은 추위를 달랠 수 있었고, 매콤한 김장김치에 함께 먹는 수육은 꿀맛이었다. 이렇게 담은 김장은 11월 12일(월) 각 학년 학생들이 인근의 독거노인 댁에 방문하여 전달하였다. 김장을 전달하면서 6학년 서아라 학생은 추운 겨울에도 우리가 담근 김장김치로 식사를 맛있게 하실 생각을 하니까 마음이 따뜻해진다고 말하였다. 장곡 교육가족이 모두 함께한 이번 행사로 학생들은 나눔과 봉사의 의미를 알 수 있었고, 어른들은 자녀들과 함께하는 특별한 행사로 자녀들을 더욱 이해하는 기회가 되었다. 이번 행사를 계기로 어려운 이웃을 배려하고 도움을 줄 수 있는 바른 인성을 가진 장곡 학생들로 계속 성장하기를 기대해 본다.
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![[홍성초등학교]3학년 ‘꿈이랑 작은 발표회’ 개최 사진](/files/cnenews/s_1541998332064.PNG?v1542074403)
홍성초등학교(교장 이승수)는 11월 7일(수)에 백월관에서 3학년 꿈이랑 작은 발표회를 개최하였다. 이번 학습발표회는 3학년 학생들의 학급 활동, 동아리 활동, 방과후학교 학습 내용 및 결과를 발표함으로써 학생들의 꿈과 끼를 키우고 창의성과 소질을 계발하는 기회를 제공하며 학교 교육에 대한 학부모의 이해와 관심을 높이고자 개최되었다. 각 반별로 준비한 악기 연주 및 율동, 합창, 댄스, 수화, 태권무 등 다양한 모습을 발표하며 즐겁고 신나는 분위기로 만들었고, 동아리 및 방과후학교에서 준비한 오카리나, 사물놀이, 바이올린 합주로 열기를 더했다. 관람하러 온 학부모 및 교직원, 다른 학년 학생들도 끝까지 자리를 지키며 응원의 박수와 환호로 분위기를 함께 즐겼다. 꿈이랑 작은 발표회 준비 및 발표를 통해 3학년 학생들이 한층 더 성숙해지고 성장하며, 꿈과 끼를 발휘하는 기회 속에서 창의성과 소질을 계발하는 기회가 되었을 것으로 기대한다.
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가람유치원(원장 유미숙)은 바람직한 교육관 정립 및 부모 역량 강화를 위한 『2018학년도 우리아이 신체와 뇌발달 워크샵』을 실시 하였다. 10월 25일부터 11월 8일까지 매주 목요일 3회에 걸쳐 가람유치원 강당에서 실시하였다. 본원 학부모 및 인근 공립유치원 학부모를 대상으로 서울 뇌교육협회장 정은숙 강사를 초빙하여 1주차는 뇌를 잘아는 부모, 뇌를 잘쓰는 아이(뇌교육 개론), 2주차에는 신체 조절과 뇌 3주차에서는 브레인 정화를 통한 멘토부모 되기 의 내용으로 이루어졌다. 이번 워크샵을 통해 교육동반자로서의 학부모 역할을 정립하고 유아 뇌발달에 대한 지식함양을 도와 자녀교육을 하는데 있어서의 역량을 강화하며, 유치원 및 가정 공동의 유아교육 협력체제로 교육의 질을 향상시킬 수 있는 계기가 되었다. 또한 많은 학부모가 참여할 수 있도록 희망 시간대를 조사 하여 3회에 걸쳐 진행함으로써 교육의 효율성을 극대화 할 수 있었다.
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금당초등학교(교장 장경순)는 2018년 11월 8일(목) 전교생이 참여하는 체험학습으로 국립세종도서관과 대전 00문고를 다녀왔다. 먼저 국립세종도서관에 들러 도서관에 대한 소개 말씀을 듣고 큰 규모와 수 많은 책으로 가득 찬 이 곳 저곳을 둘러본 후 잠시 동안 책 읽는 시간을 가졌다. 다음으로 견학 한 곳은 대전에 있는 00문고로 그 곳에서 서점의 이용 방법에 대한 설명을 들은 후 재미있게 동화책을 읽어주는 프로그램에 참여하였다. 학생들이 제일 신나고 즐겁게 참여한 프로그램은 각자가 읽고 싶은 책을 구입하는 시간이었다. 서점에 직접 가서 책을 구입해 본 경험이 전혀 없거나 많지 않았던 학생들은 처음에 우왕좌왕 하는 모습을 보이기도 했지만 선생님들의 안내와 지도로 진지하게 각자의 관심있는 분야의 읽고 싶은 책을2권씩 고르며 매우 신나는 모습을 보였다. 서점에 와서 처음으로 책을 구입해 본다는 3학년 000학생은 많은 책 중에서 고르는게 힘들고 어려웠지만 재미있고 즐거웠다는 소감을 말하기도 하였다. 견학을 마치고 집으로 돌아오는 버스 안은 어느 때보다 조용한 가운데 독서에 몰두하는 모습이었다. 이번 도서관 및 서점 견학학습은 평소에 서점 이용 기회가 부족한 학생들에게 도서구입비를 전액 학교에서 지원해 주어 아이들이 직접 책을 고를 수 있는 기회제공으로 학생들의 독서습관 형성과 책 읽는분위기 조성에 크게 기여할 수 있으리라 기대한다.
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구항초등학교(교장 김지용)에서는 11월 7일(수) 영어실에서 3학년 학생들을 대상으로 TaLK 장학생의 수업공개와 컨설팅이 실시되었다. 강사 경력 2개월의 TaLK 장학생 단테샤의 수업컨설팅은 공주의 강난숙 교사를 컨설턴트로 관내의 원어민 강사와 영어담당 교사 그리고 본교 학교장과 업무담당교사의 참관으로 운영되었다. Names of the month라는 주제로 진행되는 공개수업 이후 자유롭게 수업에 대해 이야기를 나누는 수업 나눔 시간이 진행되었다. 수업 나눔은 크게 도입, 전개(활동1, 활동2, 활동3), 마무리에 대해 수업자에게 궁금한 부분들에 대하여 질문하는 시간을 가졌다. 다양한 의견과 질문들이 나왔지만, 가장 많이 나왔던 의견은 수업 주제의 수준에 대한 이야기였다. 교육과정 상에서 Names of the month 는 고학년에 해당되는 내용이기 때문에 3학년에게는 적합하지 않다는 의견이 다수에게서 나왔다. 하지만 방과후 수업이었다는 부분을 고려했을 때, 원어민이 자유롭게 주제를 선택했으며 내용이 어렵기는 했지만 이후에 몇 차례 더 수업을 한다면 3학년도 충분히 학습 가능하다고 판단하며 이야기를 이어나갔다. 또한 활동1인 Matching and writing과 활동2인 Learn days of the week song의 순서를 바꾸는 게 좋을 것 같다는 의견도 나왔다. 영어 학습의 기본적인 순서가 듣기-말하기-읽기-쓰기인 점을 고려하였을 때 활동1보다는 활동2를 먼저 진행하는 것이 효과적이라고 판단하였기 때문이다. 수업에 대한 나눔 이후, 평소 복무에 대한 고민들도 나누었다. 현재 교육현장에서는 원어민 선생님들은 기본적으로 2개 이상의 학교들을 순회하고 있기 때문에 발생하는 문제들이 많다는 것이다. 특히나 어떤 학교는 9시간, 어떤 학교는 6시간씩 나누어서 교육을 한다는 것 자체가 영어교육의 형평성에서 어긋나는 것이 아닌가하는 지적이 나오기도 했다.
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홍동중학교는 10월 26일 제 19회 동녘제를 하였습니다. 협동조합 방식으로 참가부스를 운영한 테마교실은 지역화폐를 사용하고, 교직원과 학부모를 조합원으로 구성했습니다. 각 협동조합은 지역화폐 잎을 사용했고 지구공동체 기여금을 3만원 이상 기부하는 원칙을 가지고 요리, 헤어/메이크업,노래방,공예품등 18개 테마를 운영하였습니다. 마을에서는 지역화폐거래소와 햇살배움터 ㅋㅋ만화방이 참가했으며 학부모가 운영한 테마교실도 인기가 있었습니다. 오후에는 발표마당으로, 1부에는 해누리관에서 연주회중심의 발표마당이 있었고 제 2부 발표마당은 해마루에서 밴드공연과 댄스, 태극권 등 흥겨운 축제가 진행되었습니다. 이날 전시회에는 방과후 활동 작품과 미술작품, 1학년 자유학년제 작품과 함께 2,3학년 시화도 전시되었습니다. 이번 홍동중학교 동녘제는 학생, 학부모, 마을분들이 참여한 신나는 축제였습니다.
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![[남당의 꽃 신당초] 우리고장 죽도를 가봤어요 사진](/files/cnenews/s_1541464909461.JPG?v1542074405)
미래역량 기르는 행복한 신당초등학교(교장 고은자)는 11월 5일(월) 작은학교운영 죽도현장체험학습을 다녀왔다. 점심을 먹고 오후 1시 30분 배를 타고 죽도에 도착하였다. 처음 타보는 배를 신기해하며 바다를 둘러보는 동안 어느새 배는 죽도에 도착하였다. 죽도둘레길을 걸으며 멀리 우리마을 남당항과 아름다운 바다풍경이 마음을 풍요롭게 하였다. 학생들은 서로 이끌어주며 마음껏 둘레길에서 웃고 이야기하며 행복한 산책을 하였다. 죽도홍보관에 모여 유치원부터 6학년까지 모두모여 무궁화 꽃이 피었습니다. 놀이에 배시간이 가까이 오는 줄도 모르고 놀았다. 3시 30분 배시간에 맞춰 발길을 돌리며 아쉬움에 자꾸 뒤를 돌아보게 되었다. 가을이 아닌 계절에 다시 오자고 다짐하며 죽도를 떠나는 배를 타고 돌아왔다. 학생들이 우리고장의 자연환경과 고장을 사랑하는 애향심이 더욱 깊어진 시간이었다.
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![[남당의 꽃 신당초] 신나는 직업체험 키자니아를 다녀왔어요 사진](/files/cnenews/s_1541464815914.JPG?v1542074406)
미래역량 기르는 행복한 신당초등학교(교장 고은자)는 11월 2일(금) 작은학교운영 진로교육 현장체험학습으로 키자니아를 다녀왔다. 오전 7시 50분에 학교를 출발하여 10시 30분에 서울 키자니아에 도착하였다. 우리학교는 오전 10시부터 오후 3시까지 1부에 참여하였다. 2층과 3층에서 73개 직업을 경험할 수 있는 장소를 구비한 키자니아에서 벌써부터 많은 학생들이 북적이고 있었다. 학생들이 관심과 흥미를 갖고 다양한 직업체험을 할 수 있는 좋은 현장학습장소를 택한 것 같아 뿌듯하였다. 점심을 먹고 오후 3시까지 학생들은 자신이 좋아하고 하고 싶은 직업을 체험하며 보람있는 시간을 보냈다. 아쉬운 마음을 남기며 키자니아를 나오며 꿈을 찾아 노력하는 하루를 보내고 더 열심히 꿈을 위해 노력하는 학생이 되리라 다짐하는 시간이었다.
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홍남초등학교(교장 최재길)는 2018 홍남 Dream-up 꿈∙끼 예술주간을 10월 31일(수)~ 11월 7일(수)까지 6일간에 걸쳐 진행한다. 10월 31일 6학년을 시작으로 2학년, 1학년, 3학년, 4학년, 5학년 전교생이 참여하는 의미 깊은 시간을 마련했다. 예술주간을 맞이하여 동요부르기, 합주, 부채춤, 댄스, 합창 등의 다채로운 순서들로 모든 어린이들이 무대에 올라 그동안 갈고 닦은 꿈과 끼를 마음껏 펼치는 종합예술의 무대를 펼쳤다. 무대에 오르기 전에 긴장하던 1학년 어린이들조차 무대에 올라 당당하게 깜찍하고 귀여운 공연을 펼쳤고, 6학년은 말 그대로 축제의 장과 같이 흥겨운 모습을 누구보다도 멋진 무대를 선보이며 예술 주간의 무대를 즐기는 모습을 보여주었다. 이와 같이 모든 학년의 학생들이 각 학급의 특색에 맞춰 다채롭게 준비한 모든 순서에 본 후, 자신 있게 즐기며 무대 위에서 멋지게 공연하는 아이들의 모습을 볼 수 있어 너무나 좋았다.라고 말하는 학부모의 모습에는 저절로 미소가 흘러 나왔다. 이번 예술 주간을 통해 학생 개개인의 재능과 소질을 계발하고 발표하는 기회를 가지면서 미래에 전 세계의 무대에서 당당히 자리 잡을 멋진 홍남어린이들의 모습을 기대해 본다.
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금당초등학교(교장 장경순)는 2018년 11월 1일(목) 유치원과 1~2학년 학생들은 예산군에 있는000 사과마을에서 사과따기 체험학습을 실시하였다. 가을의 정취를 흠뻑 느낄 수 있는 황금 들녘을 지나 도착한 체험마을에는 입구부터 탐스럽고 빨갛게 익은 과수원의 많은 사과나무를 볼 수 있었다. 사과백설기 만들기 체험활동은 아이들이 직접 쌀가루를 체에다 내리고 여러 가지 재료를 섞어 떡을 찌고, 시식하는 체험이었으며, 가을 햇살을 듬뿍 받으며 주렁주렁 달린 사과나무에서 조금이라도 더 큰 사과를 따고자 열중이었던 사과따기 체험활동으로 아이들은 수확의 기쁨과 뿌듯함을 느낄 수 있었을 것이다. 체험학습에 참가한 1학년 김○○ 학생은사과를 직접 따 볼 수 있어서 좋았다며 신나는 모습으로 사과와 떡을 양손에 꼭 쥐고 집에 가서 부모님과 맛있게 먹겠다는 기특한 마음을 보이기도 하였다. 풍성한 가을 속에, 아이들의 마음에도 감사와 풍요로움이 넘쳐나기를 기대한다.
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구항초등학교(교장 김지용)는 10월의 마지막 날인 31일(수) 전교생을 대상으로 농촌체험학습을 실시하였다. 오늘의 교육은 농업과 농촌의 소중함에 대한 산교육 기회를 제공하고, 자연과 더불어 사는 건강한 삶에 대한 인식을 제공하여 농촌의 중요성에 대한 인식을 제고하는 계기를 마련하고자 운영하였다. 농촌체험학습 활동은 저학년부와 고학년부로 나누어 진행하였는데 저학년 사과농장에서, 고학년은 꿀벌농장에서 실시하였다. 사과농장에서는 사과 따기, 에플파이 만들기 활동을 중심으로 교육활동이 이루어졌고, 꿀벌농장에서는 벌이 하는 일과 이로운 점 알아보기, 여왕벌의 산란 장면 살펴보기, 벌집 살펴보기, 원심부리기로 꿀 수확하기, 벌꿀로 비누 만들기 활동을 실시하였다. 농촌체험학습은 1회성 체험행사가 아닌 학교 텃밭 가꾸기 활동을 기초로 다양한 농장과 농촌 체험을 하는 것으로 1년간 꾸준히 진행하고 있다. 이러한 농촌체험학습을 통해 우리 학생들은 비록 농촌에서 살지만 평소에 경험하지 못하는 농촌의 생활 모습을 체험하고, 계절의 변화를 느끼며, 우리 고장에서 생산되는 농산물을 활용한 먹거리를 알 수 있게 되었다. 또 자연과 생명의 소중함을 배우고 잘 보존해야 한다는 것을 배웠으며, 따뜻한 감성 함양과 자연친화적인 체험으로 심리 정서적 안정과 발달에 도움이 되었다.
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홍남초등학교(교장 최재길)는 10월 26일 금요일 5,6학년 학생을 대상으로 9시부터 10시 30분까지 학교 교육과정운영실에서 흡연예방 교육 및 골든벨을 실시하였다. 이번 행사는 흡연예방교육 전문업체인 극단 와이컴퍼니에서 신나는 음악과 멋진 무대장치를 동원하여 활기차게 진행해주셨다. 도전!흡연예방골든벨프로그램은학생들의집중력향상과흡연예방의의미를더해줄흥미진진한내용으로구성되었으며 세부적으로▲흡연예방매직쇼▲간단퀴즈및흡연관련OX퀴즈▲난이도있는기본문제▲노래퀴즈및게임(단체줄넘기,격파,훌라후프)을통한패자부활전▲서바이벌형일반상식문제▲명예의전당순으로진행되었으며 최종명예의전당은주관식으로문제풀이후,1인이골든벨을타종하는방법으로진행되었다 영광의 최후 1인은 각 학년별로 5학년 6반 신영하 학생, 6학년 1반 서미현 학생에게 돌아갔다. 이번 홍남초등학교의 골든벨 행사는 학생들에게 흡연을 예방하고 건전한 또래집단문화를 형성하여 금연의식의 긍정적인 변화를 주고 학생들의 건강보호를 위한 계기가 되었다.
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장곡초등학교는 독서의 계절 가을을 맞아 학생들에게 책에 흥미를 주고, 올바른 독서 습관을 갖도록 하기 위해 10월 한 달 동안 전교생을 대상으로독서의 달을 운영하였다. 독서의 달 동안에 독서한마당 행복장터, 책 속 보물찾기, 독후활동 대회, 1class 1book 읽기 등 다양한 프로그램이 운영되었다. 먼저 한 달 프로젝트로 실시된 독서한마당 행복장터는 도서관이나 교실에서 책을 읽은 학생들이 쿠폰을 받아서 행복장터의 날에 모아둔 쿠폰으로 원하는 문구류나 먹거리를 구입할 수 있도록 진행하였다.책 속 보물찾기 프로그램은 책 속 내용으로 출제된 독서퀴즈를 학생들이 책을 읽으며 해결해 보는 프로그램으로 정답을 정답함에 넣고 행복장터가 열리는 날에 추첨을 통해 푸짐한 상품을 받았다. 독후활동 대회로는 책 속 주인공에게 편지쓰기, 독후감쓰기, 독후감상화 그리기 대회가 실시되어 우수한 학생들을 대상으로 교장선생님께서 상장을 수여하셨다. 1class 1book활동도 꾸준히 전개하여 사제동행 책을 읽는 학교문화 조성을 위해 학생, 교사 모두 함께 노력하였다. 행사에 참여한 3학년 김현호 학생은 책도 읽고 선물도 받아서 너무 즐겁고 10월 만큼 다른 달에도 꾸준히 책을 읽어야겠다는 소감을 말하였다. 이번 독서의 달 프로그램 운영으로 학생들이 조금 더 책을 가까이하고 이를 통해 깊은 사고력과 풍부한 감성을 기르는장곡 어린이가 되기를 기대해 본다.
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![[홍북초등학교] 2018 교육공동체 통일현장체험학습 사진](/files/cnenews/s_1540869709176.JPG?v1542074412)
홍북초등학교(교장 박은숙)에서는 2018년 10월 25일 08:00~ 4~6학년, 교직원, 학부모를 대상으로 2018 통일현장체험학습을 실시했다. 이번 행사는 통일부 공모사업에 선정되어 추진한 현장학습으로, 모두가 함께 분단의 현실을 느끼고 통일에 대한 의지를 함양하고자 학생, 학부모, 교사, 학교 운영위원 등 지역공동체를 통일체험단으로 조직해 경기도 파주 일원으로 통일체험을 가게 되었다. 아침 일찍 학교를 출발해 경기도 파주시에 위치한 1950년 6월 25일 발발한 한국전쟁과 그 이후의 민족대립으로 인한 슬픔이 서린 장소인 임진각으로 가서 여러 전시된 자료들과 현장들을 보고 듣고 체험한 뒤, 1978년에 발견된 남침용으로 제일 위협적이었던 땅굴인 제3땅굴을 직접 견학했다. 이 후 경의선 남측 최북단역으로 민통선 남방한계선 30m 지점에 위치한 도라산역에서 남방한계선 철책을 직접 보며 분단된 상황을 제대로 확인 할 수 있었다. 점심식사도 DMZ 안 민간인통제지역에 위치한 장단콩 마을에서 먹으며 다시 한번 우리 나라의 현실을 마주 할 수 있었다. 체험학습에 참여한 학생들은 긴 시간 버스 탑승과 여기저기 많은 곳을 걸어다녀 힘들기도 했지만 남북한이 전쟁중이라는 상황을 직접 보고 통일에 대해 다시 한번 생각해 본 보람있는 시간이었던 같다. 생각보다 북한이 가까워서 금방이라도 갈 수 있을 거 같은데 못가는 현실이 안타까웠다고 소감을 전했다. 말로만 듣고 평소 접하기 힘든 민통선 지역을 실제로 가 우리나라의 아픈 역사를 제대로 보고, 처해있는 현실을 제대로 보고 느낀 소중한 시간이었다.
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한울초등학교(교장 나영광)는 10월24일 5학년 학생들이 잡월드에서 직업체험학습을 하였다. 최근 들어 학생들의 자주적인 진로 설계의 중요성이 대두되고 있다. 이러한 경향을 반영, 한국잡월드를 방문하여 자신이 원하는 직업들을 체험하며 자신의 진로에 대해 고민해보고 직업 탐색의 기회를 가졌다. 직업 체험을 위한 시설 및 시스템이 완비되어 있어서 학생들이 생생하게 직업에 대한 경험을 해 볼 수 있었다. 이번 체험학습이 다양한 직업 세계를 경험하고 앞으로의 진로 설계에 있어 넓은 시야와 정보를 얻어가는 계기가 되었기를 바래본다.
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지난 10월 17일(수) 내포초등학교 푸른솔관과 주차장에서 환경사랑과 나눔을 실천하는 아나바다 알뜰시장이 열렸다. 알뜰시장은 벼룩시장 마당, 먹거리 마당, 체험 마당이 있어 장터의 즐거움을 더 했다. 아나바다 알뜰시장은 깨끗하게 손질된 재사용 가능한 물건들을 학생들이 직접 준비하고 판매와 구입을 해 보며 자원 재활용과 이웃 간의 나눔을 생각해 볼 수 있는 계기가 되었다. 평소 분실물이나 잃어버린 물건이 주인을 찾지 못 하는 경우가 많은 데, 이 날 장터의 물건들은 모두 주인을 찾아갔다. 3학년 김유나 학생은 즐거운 경험이었고 필요한 물건을 살 수 있어서 좋았다며 연신 즐거움을 감추지 못 하였다. 이날 판매 활동을 한 학생들은 상품가격 표시와 영수증 발급까지 해 가며 물건 판매에 열심을 보였다. 학부모회는 장터에서 사용할 쿠폰을 준비하고 먹거리 마당과 체험 마당을 운영하여 학생들의 판매와 구입을 지원하기도 하였다. 학부모회는 수익금의 전액을 나눔 활동으로 기부하며 학생들은 수익금의 50%를 나눔 활동을 위해 기부한다. 기부금은 불우이웃돕기 및 학교 도서 기금으로 사용할 예정이라고 한다. 아나바다 알뜰시장은 학생들이 물건의 소중함과 나누는 기쁨을 배울 수 있는 좋은 기회였다. 내년에 열리게 될 제6회 내포초 알뜰시장이 벌써 기다려진다.
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내포초등학교(교장 한만희) 내포어울림오케스트라의 네 번째 별빛 음악회가 10월 22일 오후 7시에 충남도청 문예회관에서 열렸다. 음악회는 내포어울림오케스트라 소속 학생 117명이 참여하여 12개의 무대로 구성되어 아름다운 음악을 선사하였다. 특히 이번 공연에는 드럼, 팀파니 등 타악기가 추가되어 더욱 웅장하고 완성도 높은 연주로 많은 환호와 갈채를 받았다. 내포어울림오케스트라 학생들이 학기 중과 방학을 가리지 않고 일 년 동안 땀을 흘리며 열심히 연습한 결과가 아름다운 공연으로 이어져 음악회에 참석한 학부모, 학생, 교직원들은 뿌듯한 마음으로 별빛 음악회를 감상하였다. 오케스트라 단원 중 한 명은 처음엔 긴장되었는데 리허설을 하다 보니 자신감이 생겼다. 너무 재미있고 보람차서 다음에도 꼭 참여하고 싶다.라고 밝혔다. 이날 오케스트라 단원들이 들려주는 음악과 참석한 학생, 학부모님, 선생님 및 교직원들의 박수갈채는 아름다운 별빛이 되었다.
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내포초등학교(교장 한만희)는 10월 18일 학생들의 안전의식을 높이고, 실제 화재 발생 시 당황하지 않고 매뉴얼대로 침착하게 대응할 수 있도록 전체 학생들과 교직원을 대상으로 소방대피훈련을 실시하였다. 학생들은 지난 1학기에도 내포 119센터 소방관과 선생님들의 지도로 화재대피 요령과 위기상황에 대한 긴급조치 대처요령을 배웠기 때문에 빠르고 질서 있는 태도로 화재 대피 훈련을 할 수 있었다. 화재 대피 훈련에 참여한 일학년 한 학생은 안전한 생활 공부시간에도 배우고, 1학기 때에도 화재 대피 훈련을 받아서 불이 났을 때 어떻게 피해야 하는지 잘 알게 되었어요. 이제는 불이 나도 당황하지 않고 배운 대로 빨리 피할 수 있을 것 같아요.라고 말했다. 한만희 교장선생님도 이러한 반복적인 화재대피 훈련이 학생들이 위급상황이 발생했을 때에 체험적으로 바로 대피하는 습관으로 이어져 가정에서나 학교에서 안전한 생활을 할 수 있는 계기가 될 것이다.라고 말했다.
2019학년도 중학교입학배정 및 재배정 업무 시행계획 안내[2018-11-12]
