2019 유치원 순회교육 운영 계획

홍성교육지원청

목적

1

가. 보결수업 지원으로 수업 결손 최소화 및 유아의 학습권 보장

나. 교사 인력의 효율적 활용 및 인건비 절감

다. 3~5세 누리과정의 효율적 운영을 위한 교육지원

라. 만3세 학급 및 취약계층 유아의 요구에 적합한 교육 제공

방침

2

가. 순회교사는 유치원교사 자격 소지자로 우리교육지원청에 교육과 배치

나. 유치원 현장의 요구에 부응하는 맞춤형 순회교육 지원

다. 순회교육은 연간 180일 이상 운영 원칙

라. 순회교육은 요청순회, 정기순회로 구분하여 운영

1) 요청순회: 교사의 연가, 병가, 특별휴가, 지명연수 등으로 인해 보결수업 요청 수업 지원

2) 정기순회: 특수학급이 없는 유치원의 특수 유아, 기본학습능력발달 및 다문 화 가정 유아 등 개별화교육이 필요한 유아를 대상으로 교육과정 또는 방과후 과정 운영 시간 중 수업 지원

마. 우리교육지원청 여건 및 지역 특성을 고려하여 자체 계획에 의거 순회 지원

바. 순회교육 시 공무원 여비 규정에 따라 여비 지급

사. 순회교사는 순회교육 일지 작성

추진 내용

3

가. 지원기간: 2019. 3. 1.~ 2020. 2. 28.(1년)

나. 지원 대상

- 요청순회: 홍성 관내 공립유치원교사의 병가, 연가, 특별휴가 등의 사유 로 보결수업 요청시 순회교육지원

- 정기순회: -기본학습능력발달 및 다문화가정 유아 중 개별화교육이 필요한 유아 등 지원

- 신학기 단설유, 병설유 등 만3세 다인수 학급, 특수학급이 없는 유치원의 특수 유아 지원

특수교육지원센터와 연계 하여 진단검사 실시 후 대상아 선정

우리교육지원청 자체 기준에 따라 순회교육 배정(만5세 만4세 만3세 순으로 정기순회 원아 선정)

- 3월중 관내 병설유치원 1회씩 순회교육 의무 지원

( 유치원 현황 및 정기순회 대상유아 파악 실시 )

다. 지원시간

- 요청순회: 유치원에서 요구하는 시간(교육과정 및 방과후 과정)

- 정기순회: 1일 3~4시간(오후), 1일 1~2개원(유아2명) 순회지원

라. 프로그램

- 유치원 순회교육 운영 계획 수립

- 요청순회: 순회 요청한 학급의 보결수업안(사전 수업 준비 철저)

- 정기순회: 다문화유아 및 발달지연 대상 유아의 개별화 교육계획에 의거하여 운영

마. 순회교육 지원 절차

- 요청순회: 유선 신청 후 공문 제출

요청순회

신청서 제출

(서식1)

신청서

접수

유치원

배정

순회교육

지원

유치원

(최소 1주일전)

교육지원청

(유아교육지원센터)

교육지원청

(유아교육지원센터)

유치원

- 정기순회

정기순회

신청서 제출

(서식4)

신청서

접수

진단검사 실시

선정결과 통보

순회교육

지원

유치원

교육지원청

(유아교육지원센터)

유치원

교육지원청

(유아교육지원센터)

유치원

- 순회교육 지원

교육지원청 여건 및 지역 특성을 고려하여 자체 지원 기준 마련

요청순회, 정기순회가 중복될 경우 요청순회 우선 지원

요청순회 유치원은 보결수업안 작성제출, 순회교사는 수업 준비 철저

요청순회일자 중복시 한 학급 병설유치원 우선지원 원칙

정기순회 유치원은 순회교사가 유아를 지도할 수 있는 독립된 공간 제공

순회 교육 추진 일정 계획

4

가. 정기순회 대상유아 선정계획

1) 정기순회 대상아 진단검사 실시: 2019. 3. 18.(월) ~ 3. 20.(수)

(유치원 자체검사 실시)

2) 정기순회 대상아 검사지 접수: 2019. 3. 21.(목) ~ 3. 22.(금)

3) 정기순회 대상아 선정 안내: 2019. 3. 28.(목)

4) 정기순회 실시 : 2019. 4. 1.(월)~

나. 연간 유치원 순회교육지원 계획

유치원명

일시

유치원명

일시

비고

1

조양유치원

3.4.(월)13:00~16:30

11

결성초유

3.18.(월)13:00~16:30

2

내포유치원

3.5.(화)13:00~16:30

12

신당초유

3.19.(화)13:00~16:30

3

가람유치원

3.6.(수)13:00~16:30

13

갈산초유

3.20.(수)13:00~16:30

4

광천초유

3.7.(목)13:00~16:30

14

구항초유

3.21.(목)13:00~16:30

5

서부초유

3.8.(금)13:00~16:30

15

대정초유

3.22.(금)13:00~16:30

6

은하초유

3.11.(월)13:00~16:30

16

용봉초유

3.25.(월)13:00~16:30

7

장곡초유

3.12.(화)13:00~16:30

17

홍북초유

3.26.(화)13:00~16:30

8

배양초유

3.13.(수)13:00~16:30

18

금마초유

3.27.(수)13:00~16:30

9

금당초유

3.14.(목)13:00~16:30

19

내포초병설유

3.28.(목)13:00~16:30

10

홍동초유

3.15.(금)13:00~16:30

20

한울초병설유

3.29.(금)13:00~16:30

만3~5세 정기순회 교육 지원(다문화 및 발달지연아 언어교육지원)

요일

비고

원명

조양유치원

내포유치원

금마초병설유

배양초병설유

장곡초병설유

서부초병설유

결성초병설유

광천초병설유

*정기순회일정은 2018기준 예시임

연령

3~5

3~5

3~5

3~5

3~5

시간

13:00~17:00

13:00~17:00

13:00~17:00

13:00~17:00

13:00~17:00

2019년 상반기 순회교육지원 예정일수 90일

2019년 하반기 순회교육지원 예정일수 90일

총 180일

계 180일 지원 예정

순회교육 대상유치원 및 일정 계획은 사정에 따라 변경될 수 있음

2. 방과 후 과정운영 순회교육 연간 교육계획안

주차

대주제

소주제

3

3

나와 가족

나의 몸과 마음

4

소중한 나

4

1

소중한 가족

2

행복한 우리 집

3

봄 날씨 느끼기

4

봄 풍경 즐기기

5

따뜻한 봄 지내기

5

1

우리동네

우리 동네의 모습

2

우리 동네 생활

3

우리 동네 사람들

4

동식물과 자연

궁금한 동식물

6

1

동식물과 우리의 생활

2

자연과 더불어 사는 우리

3

건강과 안전

즐거운 운동과 휴식

4

환경, 음식

7

1

안전한 놀이와 생활

2

여름

여름 날씨 느끼기

3

여름 풍경 즐기기

4

더운 여름나기

9

1

교통기관

교통기관의 종류

2

고마운 교통기관

3

교통기관의 변천과정

4

우리나라와 세계 여러 나라

교통통신과 교통생활

5

우리나라 사람들의 생활과 문화

10

1

여러나라 사람들의 생활과 문화

2

가을

가을 날씨 알기

3

가을 풍경 즐기기

4

풍성한 가을 지내기

11

1

생활도구

다양한 생활도구

2

생활도구를 움직이는 힘

3

생활도구로서의 미디어

4

환경과 생활

물, 흙, 공기, 소리

5

자연과 우리 생활

12

1

겨울

겨울철 우리 생활

2

겨울철 안전 생활

3. 다문화 및 발달지연아 정기순회교육 연간 동화활동교육계획안

발달지연 및 다문화 유아를 위한 동화활동계획안(만3세)

활 동 내 용

동화제목

활동내용

3

1

방귀뀌는 곰

곰이 숲속에서 만난 동물 이름 말해보기

2

나는 누구일까요?

무엇이 될까요?

3

별이 된 세모

세모로 모양꾸미기

4

혼자 할 수 있어요

장소에 적당한 옷끼리 짝짓기

4

1

아기 코기리의 생일날

점토로 케이크 꾸미기

2

무지개 미끄럼틀

무지개책 만들기

3

치카치카 이를 닦아요

사다리 놀이로 치약, 칫솔, 컵 찾기

4

재미있는 장난감 놀이

가위 바위 보 게임하기

5

1

쑥쑥 자라요

~이 길다,~이 짧다 표현 해보기

2

우리가족 웃음꽃

우리가족을 그리고 소개해요

3

어른에게 다르게 말해요

존대어 해보기

4

보고 싶어요

할아버지 할머니의 나라 알아보기

6

1

시장에 가면

시장에 있는 가게이름을 말해보고 바구니에 사고 싶은 것 그려보기

2

타조의 나들이

동물친구들이 나들이에 가서 무엇을 했을까요?

3

비눗방울 목욕

깨끗해져요, 더러워져요 에 어울리는 그림 찾기

4

발로차 축구

운동경기에서 이겼을 때, 졌을 때 어떤 말을 할까요?

7

1

포도와 풍선

여러 가지 크기의 동그라미로 꾸며보기

2

나는 파랑이

파랑이의 마음을 표현해 보아요

3

키다리 해바라기

친구가 나랑 놀아주지 않으면 어떤 기분이 들까?

4

토요일은 토마토 먹는 날

열매 채소 알아보기

8

1

다리다리 어떤 다리

다리가 두 개, 넷인 동물 분류하기

2

맛있는 감자와 고구마

땅 속에서 나는 채소 알아보기

3

따르릉 따르릉 자전거

신호등 표현하기

4

무엇을 타고 갈까요?

같은 뜻의 꾸며주는 말 읽고 짝지어 주기

9

1

소원을 말해봐

도깨비를 만나면 어떤 소원을 빌까?

2

달나라 토끼

달나라에 가서 하고 싶은 일 그려보기

3

커다란 순무

등장인물을 순서대로 나열해 보기

4

바람이 불었어

내가 바람이 된다면 무엇을 날아가게 하고 싶나

10

1

물방울의 모험

물방울 여행 책 만들기

2

참새와 콩쥐

선생님과 스무고개 해보기

3

호두를 깨문 혹부리 할아버지

혹부리 할아버지 그려보기

4

박타는 흥부 놀부

놀부에게 있었던 일을 기억하며 장면 이야기 해보기

11

1

가을이 가고 겨울이 와요

겨울하면 생각나는 단어 말해보기

2

울긋불긋 오솔길

숲속에서 줍고 싶은 것 표현해보기

3

리리카 인형 리모컨

엄마나라의 재미있는 놀이에는 무엇이 있을까요?

4

로켓이 멀리 날아가요

아름이와 다움이는 무엇을 하고 있을까요

12

1

겨울바람의 여행

재미있었던 부분 이야기하고 그려보기

2

신나는 눈사람 만들기

눈사람 접어 꾸미기

3

누구지?

토끼의 집 문은 누가 고쳐 주었나요

4

성냥팔이 소녀

동화내용 회상하며 이야기 나누기

발달지연 및 다문화 유아를 위한 동화활동계획안(만4-5세)

4. 다문화 및 발달지연아 정기순회교육 연간 언어활동교육계획안

활 동 내 용

동화제목

활동내용

3

1

혼자 할 수 있어요

장소에 적당한 옷끼리 짝짓기

2

신나는 손 놀이

선생님과 손 놀이해요

3

치카치카 이를 닦아요

사다리 놀이로 치약, 칫솔, 컵 찾기

4

나는 누구일까요?

무엇이 될까요?

4

1

다움이의 소꿉놀이

소꿉놀이 상을 차려보아요

2

몸으로 만들어요

몸으로 자음 만들어보기

3

잭과 콩 나무

악기 연주하는 말 알아보기

4

땅속 보물 캐기

감자 관찰하기

5

1

아기 돼지 삼 형제의 편지

내가 살고 싶은 집 그려보기

2

자장자장 우리아기

소리를 나타내는 말 알아보기

3

우리가족 웃음꽃

우리가족을 그리고 소개해요

4

어른에게 다르게 말해요

존대어 해보기

6

1

타조의 나들이

동물친구들이 나들이에 가서 무엇을 했을까요?

2

고양이가 찾은 구슬

구슬이 어디로 갔는지 길 찾기

3

거북이와 토끼의 달리기 시합

시간과 관계된 말 알아보기

4

숲속 동물들의 널뛰기

무겁고 가벼운 것 알기

7

1

날씨가 좋아요

여러 가지 비를 알아 보아요

2

처음과 나중

처음과 나중모습 짝짓기

3

해야해야 나오너라

반대말 알아보기

4

키다리 해바라기

친구가 나랑 놀아주지 않으면 어떤 기분이 들까?

8

1

통통통 통나무 배

우리 몸의 끝 자를 넣어 말해보기

2

서울 쥐의 시골여행

서울에 가면~~ 놀이

3

무엇을 타고 갈까요?

같은 뜻의 꾸며주는 말 읽고 짝지어 주기

4

향기 풀기는 풍뎅이

동화를 읽고 잠자리의 마음 표현해 보기

9

1

참새와 콩쥐

선생님과 스무고개 해보기

2

박물관에 갔어요

우리나라 예날 물건 알아보기

3

숨바꼭질을 해요

전통놀이 해보기

4

호두를 깨문 혹부리 할아버지

혹부리 할아버지 그려보기

10

1

돋보기는 요술쟁이

돋보기로 보고 그려보기

2

리리카 인형 리모컨

엄마나라의 재미있는 놀이에는 무엇이 있을까요?

3

몽골에서 온 사촌동생

물건을 표현하는 말 알아보기

4

무궁화 꽃이 피었습니다

선생님과 주사위 놀이하기

11

1

박타는 흥부 놀부

놀부에게 있었던 일을 기억하며 장면 이야기 해보기

2

가을이 가고 겨울이 와요

겨울하면 생각나는 단어 말해보기

3

울긋불긋 오솔길

숲속에서 줍고 싶은 것 표현해보기

4

로켓이 멀리 날아가요

아름이와 다움이는 무엇을 하고 있을까요

12

1

신나는 눈사람 만들기

눈사람 만들기

2

팥죽할멈과 호랑이

동화장면 퍼즐 맞추기

3

우리아빠 돌려줘

네가 셰릴 이라면 어떤 방법으로 아빠를 구할까?

4

친구에게 주고 싶어요!

친구에게 무엇을 주고 싶을까?

다문화 언어교육프로그램 연간교육활동계획안(만3세)

활 동 내 용

3

1

반갑게 인사해요(역할극)

2

하루일과 그림 카드관찰(과학활동)

3

선생님손과 내 손 비교하기(과학활동)

4

버스에 친구를 태워요(미술활동)

4

1

다양한 표정을 지어요(신체활동)

2

청소를 해요(역할극)

3

초대장을 만들어요(미술활동)

4

아기돼지 삼형제 이야기(언어활동)

5

1

우리동네에 있는 가게등(미술활동)

2

우리동네에 있는 공공기관(표현활동)

3

같은동네에 살아요(언어활동)

4

어떤 동물일까요?(신체활동)

6

1

달팽이에대해 알아봐요(미술활동)

2

종이꽃을 접어요(미술활동)

3

꽃을 살펴보아요(바깥활동)

4

씨앗이 자라요(과학활동)

7

1

여름꽃 만들기(미술활동)

2

그웬돌린과 친구들(역할극)

3

빨래놀이(바깥활동)

4

튼튼마트 메뉴판 만들기(미술활동)

8

1

내 비옷 꾸미기(미술활동)

2

종이친구 만들기(미술활동)

3

같은힘을 쓰는 도구끼리(과학활동)

4

나는 그림책이 좋아요(언어활동)

9

1

기차에 손님을 태워요(쌓기활동)

2

일하는 자동차 퍼즐(조작활동)

3

종이배를 접어요(미술활동)

4

내가 타 본 교통기관(쌓기활동)

10

1

옷장수와 호랑이가 되어요(언어활동)

2

팽이만들기(미술활동)

3

여러 가지 모양의 글자(언어활동)

4

비가 내려요(과학활동)

11

1

돌로 꾸민 친구들(미술활동)

2

바람이 되어요(과학활동)

3

그림자 밟기(바깥활동)

4

생쥐네 꽃밭(역할극)

12

1

과일가게 만들기(미술활동)

2

이불속놀이(신체활동)

3

사포에 눈사람을 그려요(미술활동)

4

실 전화기로 새해 인사를 해요(언어활동)

다문화 언어교육프로그램 연간교육활동계획안(만4세)

활 동 내 용

3

1

친구 이름으로 단어 만들기(언어활동)

2

놀이를 계획해요(언어활동)

3

같아요 달라요(언어활동)

4

좋아요 싫어요(게임 활동)

4

1

내 몸의 이름(언어활동)

2

큰소리 작은 소리(음률활동)

3

가족이 사용하는 물건들(조작활동)

4

다양한 국수음식 메뉴판(미술활동)

5

1

우리동네 간판(언어활동)

2

옛날과 지금을 말해요(언어활동)

3

동물에 대해 말해요(언어활동)

4

소리듣고 동물찾기(언어활동)

6

1

글씨가 나타나요(조작활동)

2

모양을 흉내내는 말(신체활동)

3

도구를 찾아라(언어활동)

4

글자 로울러(미술활동)

7

1

내가 좋아하는 것(언어활동)

2

다양한 감정이 있어요(언어활동)

3

글자 본뜨기(미술활동)

4

이름표를 붙여라!(언어활동)

8

1

로봇청소기가 움직여요(조작활동)

2

숨은 글자 찾기(언어활동)

3

누구의 말일까요?(언어활동)

4

글자의 느낌이 달라요(언어활동)

9

1

이야기를 꾸며보세요(언어활동)

2

옛날 부엌물건(언어활동)

3

고구려 벽화 이야기 책(미술활동)

4

가을에 맞는 옷차림(미술활동)

10

1

세계 음식점(역할 극)

2

단어 만들기(언어활동)

3

인사말을 들어보세요(언어활동)

4

이야기 듣고 그리기(미술활동)

11

1

반대로 말해요(언어활동)

2

길이를 표현해요(언어활동)

3

다양한 날씨표현(언어활동)

4

어떻게 할까요?(언어활동)

12

1

겨울에 맞는 옷차림(미술활동)

2

숨은 단어 찾기(언어활동)

3

따뜻한 우리집(미술활동)

4

양말을 꾸며요(미술활동)

기대 효과

5

가. 다양한 현장 지원으로 수업 결손의 최소화

나. 만3세 학급 유아의 유치원교육활동 안정적인 생활 조기 정착

다. 취약계층 유아의 요구를 고려한 맞춤형 유아교육 서비스 제공

라. 다문화가정 유아의 맞춤형 교육 지원을 통한 교육격차 최소화

마. 교원지원을 통해 교사인력의 효율적 활용 및 인건비 절감

바. 유치원 현장과 교육지원청과의 소통으로 효율적인 유아교육 운영

각종 양식 (부록)

6

<서식1> 2019 요청순회 신청서(공립유치원)

<서식2> 2019 요청순회 보결수업안

<서식3> 2019 정기순회 신청서

<서식4> 2019 정기순회 개별화교육계획안

<서식1> 유치원교육지원청

2019 요청순회 신청서(공립유치원)

학급명

(연령)

반(만 세)

담임교사명

(H.P.)

요청기간

(시간)

2019. . .( ) ~ 2019 . .( ) 00:00 ~ 00:00

신청사유

해당란에

병가( ), 연가( ), 특별휴가( ), 기타: ( )

학급현황

원아수

총원아수

교육과정

방과후과정

전달사항

당일 교육활동 중 특별히 고려하여야 할 점

첨부: 당일 보결수업계획안 1부

위와 같이 유치원 순회교육을 신청합니다.

2019 . . .

( )유치원장 (직인)

충청남도홍성교육지원청교육장 귀하

<서식2> 유치원교육지원청

2019 요청순회 보결수업 계획안

( )유치원

반명(연령)

반(만 세)

수업일시

2019. . .( ) 00시~00

생활주제

주 제

소 주 제

수업일수

목 표

시간/

활동명

활 동 목 표

활 동 내 용

자료 및 유의점

부득이 보결수업안 작성이 어려울 경우 하루운영 일과표라도 작성하셔서 보내주세요

(정리정돈 시간, 간식시간, 중식시간 등.. 특별한 활동여부 기입)

순회교사 수업대체 학부모 알림 요망

전달사항

원아별 귀가 시간

순회교사가 꼭 알아야 할 일

<서식3> 유치원교육지원청

2019 정기순회 신청서

( )유치원

학급명

(연령)

반(만 세)

담임교사명

(H.P.)

요청기간

(시간)

2019. . .( ) ~ 2019 . .( ) 00:00 ~ 00:00

신청사유

원아현황

원아명

특 징

담임교사 의견

(요구사항)

참고사항

첨부: 원아 관찰기록부

진담검사 후 정기순회 대상 선정 추후 안내

위와 같이 유치원 순회교육을 신청합니다.

2019 . . .

( )유치원장 (직인)

충청남도홍성교육지원청교육장 귀하

<서식4> 교육지원청(진단검사 후 유치원으로 지원 계획 안내)

2019 정기순회 개별화교육계획안

( )유치원

학급명

(연령)

반(만 세)

담임교사명

(H.P.)

순회기간

(시간)

매주 ( )요일 00:00 시 ~ 00:00

원아현황

원아명

순회교사 의견

중점지도내용

중점

지도내용

유치원 여건에 따라 개별활동 또는 소집단활동 구성 가능

유아의 특성에 적절한 맞춤형 프로그램 적용

요청사항: 개별 또는 소집단활동 가능한 독립 공간 제공

위와 같이 유치원 정기순회 지원 대상자로 선정되었음을 알려드립니다.

2019 . . .

충청남도( )교육지원청 (직인)

( )유치원장 귀하